Hem / Skola / Skolprogram

Skolprogram

Nationalmuseum är ett hus fullt av konst, design, upplevelser och berättelser. Boka ett skolprogram, med eller utan ett kreativt pass i ateljén, och ge dina elever möjligheten att uppleva Nationalmuseum öga mot öga. Skolprogrammen vänder sig till alla årskurser, från förskolan via grundskolan till och med gymnasiet samt SFI, SAS och språkintroduktionsklasser på gymnasiet. Välkomna!

Skolprogram för förskolan och grundskolans årskurs 0–3

Skolprogram för åk 0–6

Villa Curiosa och den borttappade kikaren

Villa Curiosa och den borttappade kikaren, åk 0–6
Yinka Shonibare, Medusa Väst, 2015. Digitalt kromogent färgtryck. © Yinka Shonibare CBE. Courtesy James Cohan, New York.

Skolprogram för åk 0–3

Inspiration – tolka, kopiera eller härma?

Inspiration – tolka, kopiera eller härma? Åk 0–3

Skolprogram för åk 1–3

Nyfiken på: Nationalmuseum

Nyfiken på: Nationalmuseum, åk 1-3

Skolprogram för grundskolans årskurs 4–6

Yinka Shonibare, Medusa Väst, 2015. Digitalt kromogent färgtryck. © Yinka Shonibare CBE. Courtesy James Cohan, New York.

Skolprogram för åk 4–6

Inspiration – tolka, kopiera eller härma?

Inspiration – tolka, kopiera eller härma? Åk 4–6

Skolprogram för åk 4–6

Nyfiken på: Nationalmuseum

Nyfiken på: Nationalmuseum, åk 4–6

Skolprogram för grundskolans årskurs 7–9

Yinka Shonibare, Medusa Väst, 2015. Digitalt kromogent färgtryck. © Yinka Shonibare CBE. Courtesy James Cohan, New York.

Skolprogram för åk 7–9

Inspiration – tolka, kopiera eller härma?

Inspiration – tolka, kopiera eller härma? Åk 7–9
Steven van der Meulen, Erik XIV (1533-1577)

Skolprogram för åk 7–9

Kroppen – om kroppsideal genom tid, norm och blick

Kroppen – om kroppsideal genom tid, norm och blick, åk 7–9
Alexander Roslin, Brukspatron John Jennings, hans bror och svägerska

Nyfiken på: Nationalmuseum

Skolprogram för åk 7–9

Nyfiken på: Nationalmuseum, åk 7–9

Skolprogram för gymnasiet

Yinka Shonibare, Medusa Väst, 2015. Digitalt kromogent färgtryck. © Yinka Shonibare CBE. Courtesy James Cohan, New York.

Skolprogram för gymnasiet

Inspiration – tolka, kopiera eller härma?

Inspiration – tolka, kopiera eller härma? Gymnasiet
Jacob Jordaens, Kung Kandaules av Lydien visar sin gemål för Gyges

Skolprogram för gymnasiet

Kroppen – om kroppsideal genom tid, norm och blick

Kroppen – om kroppsideal genom tid, norm och blick, gymnasiet

Skolprogram för gymnasiet

Nyfiken på: Nationalmuseum

Nyfiken på: Nationalmuseum, gymnasiet

Skolprogram för SFI, SAS och språkintroduktionsklasser på gymnasiet

Skolprogram för SFI, SAS och språkintroduktionsklasser i gymnasiet

Nyfiken på: Nationalmuseum

Nyfiken på: Nationalmuseum, SFI och SAS

Vi använder cookies för att besökaren lättare ska kunna använda webbplatsen, vi samlar statistik på hur webbplatsen används för att kunna förbättra den och vi använder Facebooks pixel för att förbättra vår digitala marknadsföring. Läs mer om kakorna på vår webb och hur du stänger av dem.

Acceptera